马辉得知自己在中学生朗诵比赛中得了一等奖，在家高兴得手舞足蹈，但到了学校却表现出若无其事的样子。这反映马辉的情绪具有（ ）。

(单选题)在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（   ） (单选题)马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有（   ）功能。 (单选题)在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（ ） (单选题)在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（ ） (单选题)晓玲性格内向，平时不敢同教师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行 (单选题)中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时 (单选题)孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（ ） (单选题)中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论，当前 (单选题)小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于（ ） (单选题)中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于(   )。