近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届“阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚社区力量，共建和谐家庭”按照布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论，社区属于（ ）。

参考解析：

本题考查布朗芬·布伦纳提出的生态环境理论。布朗芬布伦纳认为，影响儿童心理发展的生态环境有以下五个子系统：（1）微观系统：微观系统是儿童成长中直接接触和产生着体验的环境。家庭和学校都是儿童的微观系统环境。前者由儿童和父母以及其他家庭成员所组成；后者主要由儿童和老师、同学所组成。此外，社区少儿活动中心也是这样的微系统环境。（2）中介系统：中介系统指两个或多个微观系统环境之间的相互联系和彼此作用，即它是由多个微观系统环境所组成的系统。例如，当学生的家庭关系影响到其学习成绩，或反过来学习成绩影响到家庭关系，这就属于中介系统的适例。当学生既不想违背父母的意愿又想保持与同伴一致时，也属于中介系统的情况。（3）外部系统：外部系统是指个体并未参与其中，但却对其成长产生着影响的那些环境以及这些环境的联系和相互影响。发生在这些环境中的事件会影响个体所生活的环境以及它们之间的相互作用，因此也就间接地但却是必然地影响一个人的发展。例如，当父母所在的工厂破产倒闭时，会影响父母在家庭中的行为方式和态度（如开始节省开支、变得脾气暴躁等），继而又会影响孩子的发展。父母所在的工厂及其倒闭事件就是这个孩子成长的外部系统。（4）宏观系统：宏观系统指个体所处的整个的社会组织、机构和文化、亚文化背景，它涵盖了前述的微观系统、中介系统和外部系统，并对它们发生作用，施加影响。宏观系统中的种种要素都会影响其他诸系统中的各环境，从而影响个体的心理发展。（5）时间系统：时间系统是指个体的生活环境及其相应的种种心理特征，随时间推移所具有的变化性及其相应的恒定性。例如，一个人的微观系统随着时间的发展可能会发生很多重要的变化，如弟弟妹妹的出生、父母离婚、得到或失去宠物等。其他系统也会随时间发生变化。由此可知，题干中举办社区家庭活动属于微观系统。故本题选A。