关于教师和学生在教育过程中的地位和作用，历史上许多教育家都有过深刻的探讨。德国教育家赫尔巴特的主张属于（ ）。

(单选题)对《指南》不正确的理解是（ ）。 (单选题)幼儿的思维特点以（ ）为主。 (单选题)根据韦纳的归因理论，不属于自身内在因素的是（ ）。 (单选题)“月晕而风，础润而雨”这种认识反映下列（ ）的思维特性。 (单选题)短时记忆的容量是（ ）。 (单选题)（ ）是人的个性结构的核心成分。 (单选题)心理活动的源泉和内容是（ ）。 (单选题)教师的根本任务（ ）。 (单选题)孟母三迁的故事反应了下列（ ）因素对人的发展的影响。 (单选题)“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是（ ）。