在教学实践，不难发现有一类学生属于“过度努力者”。他们学习刻苦努力，对于大部分没有挑战性的作业和功课，都会给自己提出更高的要求和目标，以便赢得老师的额外奖励。这类学生，表面看来一切都很好，但是事实上他们内心严重地经受着紧张、冲突等精神困扰。按照自我价值理论，这类学生的学习动机属于（ ）。

(单选题)“生活预备说”游戏理论的代表人物是( )。 (单选题)俗话说:“智慧出在于指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的( )。 (单选题)先学会说“再见”，较晚才学会问“早上好”，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是( ) (单选题)幼儿园教师承担着对幼儿的教育任务，同时因为幼儿的特殊性使得幼儿教师劳动有其自身的特点，而幼儿教师不仅要负责幼儿的吃喝拉撒 (单选题)（ ）年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” (单选题)封建社会学前教育特点包括（ ）。 (单选题)让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老人，在生活中有许多不方便，你的心情会怎样？”这是移情训练的（ ）。 (单选题)关于幼儿教师的专业化发展的阶段，下列正确的是( )。 (单选题)“单元主题活动”这种课程类型最早是由( )提出的。 (单选题)下列不属于新时代幼儿园课程改革关注点的是( )。