课堂上，教师指定参考书让学生自学，最后由教师检查自学成果，这种教学组织形式是（ ）

(单选题)在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）。 (单选题)强调“强化”在儿童语言学习中的作用，认为儿童是通过不断强化习得语言的。这一观点的提出者是（ ）。 (单选题)学前儿童美术教育活动中，内容设计的依据不包括（ ）。 (单选题)幼儿参与语言教育活动的积极性可以从两方面进行评价，即幼儿参与活动的兴趣和（ ）。 (单选题)国家为继续实施学前教育行动计划，逐年安排建设一批（ ）。 (单选题)幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文学作品内容的游戏形式是（ ）。 (单选题)学前儿童语言教育的目标可分为倾听、表述、早期阅读和（ ）。 (单选题)为了培养有意识的倾听能力，不提倡教师采取的做法是（ ）。 (单选题)认为“游戏创造了儿童最近发展区”的心理学家是（ ）。 (单选题)下列关于“幼儿为本”的教育理念，说法错误的是（ ）。