科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是（ ）

(单选题)如果确定幼儿关节脱臼了不可以采取一下的哪项措施（ ）。 (单选题)幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ），其中体育活动时间不少于（ ），季节交替时要坚持。 (单选题)当幼儿不知道怎样加入同伴游戏或提出请求不被接受教师可（ ）。 (单选题)能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是哪个年龄阶段的活动作为（   ）发展目标。 (单选题)教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能培养书写兴趣。 (单选题)当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候教师应（ ）。 (单选题)幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程，以下不属于周围环境范畴的是（ ）。 (单选题)以下不属于幼儿科学学习的核心是（ ）。 (单选题)以下行为中不属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有（ ）。 (单选题)在阅读中可借助（   ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。