在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官位基础的幼儿教育体系的幼儿教育家是（ ）。

(单选题)下列制约着教育目的的设定，教育内容和专业设置的是（ ）。 (单选题)办学宗旨为“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”的学制是（ ），它也是我国首次颁布的学制。 (单选题)“人受了什么样的教育，就会成为什么样的人”，这句话体现的教育理论是（ ）。 (单选题)下列能夯实素质教育的基础的是（ ）。 (单选题)在古希腊“七艺”课程中，侧重自然科学的是（ ）。 (单选题)同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格，这说明人身心发展具有（ ）。 (单选题)“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”出自（ ），它是我国最早的一篇专门论述教育教学的专著。 (单选题)“白沙在涅，与之俱黑”说明（ ）影响人的身心发展。 (单选题)下列不属于形式化教育阶段的是（ ）。 (单选题)教育的（ ）显著标志是非计划性、非预期性，例如教师的行为方式、学校文化等。