（ ）注重学生基础能力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以”三基“（读，写，算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

(单选题)社区学前教育的特点不包括（ ）。 (单选题)幼儿教学活动的广泛性是指（ ）。 (单选题)由于幼儿的自我评价具有依存性，因此幼儿园教育要贯彻（ ）的原则。 (单选题)瑞吉欧学前教育模式中被称为第三位老师的是（ ）。 (单选题)学前专业的学生通过系统学习能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力，这些属于（ ）技能。 (单选题)与中小学相比，我国对幼儿教师的管理和控制相对比较宽松，这决定了幼儿教师具有（ ）的特点 (单选题)幼儿教师全面了解和评价幼儿的最常用和最有效方法是（ ）。 (单选题)下列影响幼儿教育的各类因素中不属于社会因素的是（ ）。 (单选题)“遇物而诲，相机而教”是指教育中要遵循（ ）原则。 (单选题)陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学，认为儿童的生活是完整的，因此学习内容也应该是完整的、相互连接的，不能四分五裂，为此