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(单选题)

( )是课堂纪律管理的最终目的。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

参考答案:D

参考解析:

本题考查课堂纪律的分类。自我促成的纪律简单说就是自律,它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。故本题选D。

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