教学设计以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础以实现优化（ ）。

(单选题)能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体，是哪个年龄阶段的活动作为（   ）发展目标。 (单选题)教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能培养书写兴趣。 (单选题)当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候教师应（ ）。 (单选题)幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程，以下不属于周围环境范畴的是（ ）。 (单选题)以下不属于幼儿科学学习的核心是（ ）。 (单选题)以下行为中不属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有（ ）。 (单选题)在阅读中可借助（   ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。 (单选题)当前教师队伍中总有极个别教师热衷于有偿家教这种行为实际违背了（ ）。 (单选题)游戏是一种同化行为是（ ）提出的。 (单选题)教育规划纲要中提出把（ ）作为教育改革的核心任务。