仿照科学研究过程来学习的教学称为（ ）。

(单选题)课程与教学目标设计的第一步是（ ）。 (单选题)教师在讲解物理题的时候与学生共同分析、讨论并根据以往的经验找到一个相关答案，这一过程体现了赫尔巴特四阶段教学法中的（ (单选题)数学教师教一元一次方程时，发现学生的基础知识差别较大，于是让5名成绩好的学生到图书馆自学《一元一次方程及其应用》一书。经 (单选题)教学过程的中心环节是（ ）。 (单选题)课外活动时，教师让各小组参观动物园并讨论哪儿有趣，这一活动旨在达成（ ）。 (单选题)根据加涅的信息加工理论可知，（ ）的过程是回忆和再现储存在长时记忆中的信息的过程。 (单选题)下列哪种形式的板书可根据需要，灵活机动地突出课文的某一部分或某种思想，增强针对性，以便学生把握学习的重点？（ ） (单选题)一名具有党性的学生总是根据人民的利益和党的利益而决定自己的行为，该学生的情感处于（ ）层次。 (单选题)教师在讲解完牛顿定律后，要求学生根据实验仪器的精确度数据的误差判定实验结果的准确度，根据布卢姆提出的认知领域的教学目标分 (单选题)我国教育改革要坚持（ ）为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。