（ ）是指教师为了强化自身素质和提高教学水平，主动请求学校内较高水平的教师深入自己的教学生活，帮助自己发现问题、改进提高的一种自主发展方法。

(单选题)目前最流行、通用的测查婴儿的依恋性质的方法是（ ）。 (单选题)以下关于《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中表述错误的是（ ）。 (单选题)有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明（ ）。 (单选题)小班幼儿在感知形状与空间关系中不能使用（ ）方位词描述物体的位置和运动方向。 (单选题)心理学家格塞尔双生子爬楼梯实验说明（ ）对儿童心理发展的作用。 (单选题)幼儿生活和学习的单位是（ ）。 (单选题)幼儿能够找到不在眼前的物体，确信在眼前消失了的东西仍然存在，这称为（ ）。 (单选题)幼儿教师最重要的素质是（ ）。 (单选题)在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（ ）。 (单选题)我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。