人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期，表明个体身心发展具有（ ）。

(单选题)老师请小朋友把上周学过的歌曲《我的好妈妈》唱一唱，许多小朋友高兴地唱了起来。这种记忆现象是（ ）。 (单选题)角色游戏区，明明在用玩具小刀切西瓜，兰兰看到了，拿起旁边的一把玩具小刀，也做起了切东西的动作，明明和兰兰的游戏是（ (单选题)在指导幼儿结构游戏的时候，要求大班幼儿能达到的目标是（ ）。 (单选题)幼儿园课程内容主要载体是（ ）。 (单选题)“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”，这类艺术表现与创造适合的年龄段是（ ）。 (单选题)标志着我国学前公共教育诞生的教育机构是（ ）。 (单选题)在幼儿园区角活动“小动物穿衣”中，教师投放各种各样不同粗细、不同材质的可卷材料（如粗细毛线、绳等）以及不同质地的纸条、纸 (单选题)为了开展活动“有趣的广告”，赵老师在活动前就要求幼儿寻找发现周边的广告，以便活动中进行讨论，这主要体现了幼儿园教育活动内 (单选题)在儿童进食时，教师要根据儿童的不同情况给予不同的帮助和指导，下列行为错误的是（ ）。 (单选题)研究表明，在良好的教育环境下，三岁的幼儿能够集中注意力3—5分钟左右，4岁幼儿注意力持续十分钟左右，5—6岁幼儿的注意力