在实验操作中，让幼儿经历尝试—探究—领悟三个阶段，这种设计思路是（ ）。

(单选题)根据马斯洛的需求层次理论，某学生害怕老师，这说明他最缺少（ ）的满足。 (单选题)在期末考试中，小李考得很不理想，他认为这是由于自己学习能力不足造成的，小李的这种归因是（ ）。 (单选题)教学目标设计是教学设计的重要环节，下列不属于教学目标设计步骤的是（ ）。 (单选题)新课程改革删除了原有课程内容中的艰深、晦涩、陈旧的部分，使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征。并且增加了与学生 (单选题)改变学生的学习方式是我国新课程改革的重要任务之一，新课程改革提倡的学习方式是（ ）。 (单选题)小唯很喜欢地理这门学科，他利用暑假走访了市内多个图书馆，根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特 (单选题)主张以直线式编排课程内容的教育心理学家是（ ）。 (单选题)学生德育的发展实际上受多方面共同影响，然而某些地方的德育却存在“教师想让学生学会分享，家长则教学生贪小便宜”的状况，可见 (单选题)下列阐述属于知情意行的“意”的是（ ）。 (单选题)李老师打算开展一次课外校外活动，让学生学习和了解科技知识，下列选项中的活动最适合的是（ ）。