(单选题)
新生入园的家访工作中，以下哪种做法不合适（ ）。
A.核对幼儿的信息、了解幼儿的喜好，各方面能力发展情况
B.了解熟悉接送幼儿的人，了解幼儿的家庭教育观念和教养方式
C.介绍教师和班级情况，幼儿普遍心理发展情况，沟通入园注意事项
D.安排半天时间与幼儿一起游戏，熟悉并建立亲切感，避免幼儿的陌生感
参考答案：D
参考解析：
本题考查新生家访。新生家访，了解新入园幼儿的基本情况，建立师生感情，帮助幼儿较快地适应园所的集体生活，也使幼儿家长熟悉园所。按需组织游戏。家访过程中，如有需要，教师可以利用新生家庭既有的资源、条件，组织开展一个相应的亲师游戏或指导被访家庭开展亲子游戏。这样既可以增强教师、幼儿、家长间的情感交流，又可以向家长传递以游戏为主的学习理念。同时，可以告知家长在未来的几年内，幼儿园将让孩子在快乐的游戏中学习、生活。胡剑红主编.破解家园沟通的44个难题[M]. 2016。D选项半天游戏时间安排不合理。故本题选D。
知识点：幼儿园与家庭、社区 幼教（教综） 幼儿园环境支持 教师招聘-幼儿 幼儿教综
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