冬冬没有去过北京，他很想去北京玩，但是一次上课时他很高兴的跟老师与小朋友们谈论去北京的情境和感受。这种现象反应了幼儿想象的（ ）。

(单选题)幼儿学游泳，不能只是坐在看台上观察水中的成人游泳，而必须跳入水中去游才可以。这强调了幼儿（ ）的重要性。 (单选题)人的一切观念和知识都来自于后天的经验，是（ ）的“白板说”的核心观点。 (单选题)（ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 (单选题)户外活动时间，6岁的明明在操场上奔跑时，不小心和另一个小朋友撞到了一起，摔倒在地，膝盖上蹭掉一块皮。只见他站起来，强忍住 (单选题)幼儿来自不同的家庭，有着截然不同的个性特点，教师首先要接纳每一个孩子，喜爱关心他们，并能针对幼儿的差异，施加有益的、有差 (单选题)某幼儿园的中（三）班进行了一场《爱生气的茉莉公主》的角色扮演游戏，幼儿通过这次游戏，懂得了爱生气是不对的道理，彼此之间也 (单选题)在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范，他提出：“教育的主要原则是爱。” (单选题)中国古代教育一直以修身为本，但修身的最终目的是“治国平天下”，这属于（ ）。 (单选题)杜威认为，“传统教育”就是一种“静听”的教育，学校里的一切都是为“静听”准备的。为批判这种教育方式，他提出了（ ）理 (单选题)我国第一次将学前教育列入学制系统，确立了学前教育制度的是（ ）。