体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律俩类，下列哪些属于体育教学过程所特有的规律（ ）。
①身心发展的规律 ②教育、教养和发展相统一的规律 ③动作技能形成的规律 ④教学效果取决于教学基础要素合力的规律 ⑤人体机能适应性规律 ⑥人体生理机能活动能力变化的规律

(单选题)平衡膳食一般指（ ）内的所有进食。 (单选题)促进健康的基本途径是（ ）。 (单选题)2008年北京奥运会是第（ ）夏季奥运会。 (单选题)跑和走的区别为（ ）。 (单选题)对局部肌肉刚拉伤立即进行（ ），有助于损伤组织的修复及疼痛的缓解。 (单选题)行进中迅速、准确、协调地完成各种动作，如突然启动、停止、变向等练习；各种方向的追逐性游戏和对身体信号做出应答反应的游戏， (单选题)附肢骨共有126块，下列选项中属于附肢骨的是（ ）。 (单选题)出现深度疲劳时，学生常表现出（ ）。 (单选题)2022年北京冬奥会吉祥物是（ ），以熊猫为原型进行设计创作，象征这冬奥会运动员强壮的身体，坚韧的意志和鼓舞人心的奥 (单选题)根据现有《国家学生体质健康标准》的评分表，小学一年级跳绳达到及格等次的最低次数是（ ）。