教育的起源学说中，人生发展说（ ）。

参考解析：

本题考查人生发展说。人生发展说出现在1987年，是在批判“需要说”的基础上提出的，认为需要并不是教育活动赖以产生的真正源头，需要也是在活动中产生和发展起来的，教育的最终本源在于以劳动创造为核心的人的全部生活的矛盾运动，简称为人生的发展，这是人类教育赖以产生的真正源头，其具体观点是：（1）“它是以劳动创造为核心的”。教育作为传递人类社会生产、生活的经验知识、技能等等的社会实践活动，主要是以人类社会精神文明建设成果作为传递内容的。因而，没有劳动创造，尤其是没有精神文明成果的创造，就不会产生人类社会的教育活动。（2）“它是人的全部生活。”教育不只是传递劳动创造中结果的经验、知识和技能，教育还包括传递日常生活中的经验、知识和技能。（3）“它是一个矛盾运动的发展过程。”教育起源于人生发展的矛盾运动之中，确切地说，起源于以劳动创造为核心的矛盾运动之中。故本题选ABC。