(多选题)
青少年身心发展的规律有（ ）。
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.发展的不均衡性
D.个别差异性
参考答案：ABCD
参考解析：
本题考查青少年身心发展的规律。人的身心发展的基本规律有以下四条：（1）顺序性和阶段性：身心发展的顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性；阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。（2）稳定性和可变性：青少年儿童身心发展的稳定性，是指在一定的环境和教育条件下，青少年儿童身心发展阶段的顺序性，以及每一阶段的变化过程和速度，大体上是相同的，表现出每个阶段共同的基本特征。但是，还应当看到，在不同社会生活条件下，同一年龄阶段的青少年儿童身心发展水平就会有差异，具有一定的可变性。（3）发展的不均衡性，表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。（4）个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。故本题选ABCD。
知识点：人的身心发展规律与教育 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-小学 教育综合知识
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