基础教育阶段，课程总目标包括（ ）。

(多选题)“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这反映了影响人的发展的基本因素是（ ）。 (多选题)下列关于奥苏贝尔的接受学习与布鲁纳的发现学习的表述，正确的是（ ）。 (多选题)根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心 (多选题)在班级活动中，师生之间、学生之间人际关系形成和发展的手段是（ ）。 (多选题)班级管理的主要功能是（ ）。 (多选题)下列关于动机理论的表述，正确的是（ ）。 (多选题)根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识，下列属于程序性知识的是（ ）。 (多选题)教学反馈是教师在课堂教学中，有意识地收集和分析教与学的状况，并做出相应反应的教学行为。其作用主要表现为（ ）。 (多选题)教师职业的社会作用是指教师职业对一定社会的发展所产生的实质性影响，是教师社会地位的客观基础，教师职业对社会发展的作用是巨 (多选题)下列行为属于讲授运用得当的是（ ）。