下列属于诊断性评价的是（ ）。

(多选题)在教育学史上，关于教育的起源（ ）。 (多选题)我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是（ ）。 (多选题)下列属于教育要素的是（ ）。 (多选题)教师在实践教师职业公正这一道德要求时要注意（ ）。 (多选题)促进知识迁移的条件是（ ）。 (多选题)课堂中有些学生行为，是为了有意引起老师和同学的注意，如果教师当面制止，可能正好迎合了学生的愿望，遇到这样问题的学生，教师 (多选题)教学设计的主要依据是（ ）。 (多选题)发展划分为三水平六阶段，下列描述符合习俗水平的心理特征有（ ）。 (多选题)下列属于迁移的有（ ）。 (多选题)在罗杰斯的“非指导性教学”中，教师要发挥促进者的作用，关键在于教师和学习者之间的人际关系的某些态度品质，这些态度品质包括