某学生在写一篇论文时感觉任务太难，不知如何开始，于是他将这个任务划分成几个子任务：选题、查找资料、组织信息、制定大纲等，结果他较为轻松地完成了任务。该学生运用的解决问题的方法是（ ）。

(单选题)以（ ）为中心的研究，是教师的教育科研区别于专业研究者的教育的根本之处。 (单选题)马克思曾经说过：“即使在一定社会关系里，每一个人都能成为一个出色的画家，但这也不排斥每一个人也成为独创的画家的可能性。” (单选题)学生有利用学校的校舍、图书、实验仪器设备的权利，这体现了学生的（ ）。 (单选题)学生在教师的支持和帮助下，主动发现问题，寻求问题解决的办法是（ ）。 (单选题)评价主体在教学的事实材料进行描述和把握的基础上，根据一定教学标准的整体或局部进行价值判断的过程是（ ）。 (单选题)学生能指出生字的字形结构，用所学的生字造句，在句子中找出错误部分。这属于的学习过程的（ ）阶段。 (单选题)夏丏尊先生说：“爱对于教育，犹如池塘之于水，没有水，便不能成为池塘，没有爱，便不能称为教育。”这句话体现了教师职业的（ (单选题)（ ）是一切教学活动的出发点和最终目的，是教学目标设计需要考虑的首要因素。 (单选题)马克思说过：“因为在生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内能学会二项 (单选题)（ ）主要包括筛选有效课程资源，开发与分析课程资源，优化和确定课程资源。