(单选题)

教学系统的设计暂时不考虑内部结构，受教学条件、教学方法、教学结果的影响，下列陈述中不属于教学条件的是（）。

A.内容特点

B.教学目标

C.实际约束

D.教学效果

参考答案：D

参考解析：

本题考查影响教学设计的因素。条件、方法、结果是教学过程的主要变量，因此也成为教学系统设计的三大变量。根据雷杰卢斯提出的教学系统设计框架，条件变量包括内容特点、教学目标、学生特点、实际约束四个方面，方法变量包括组织策略、授递策略、管理策略三个方面，结果变量包括教学效率、教学效果、系统吸引力三个方面。选项D为结果变量，不属于教学条件，当选。故本题选D。

知识点：其他教育心理学教学设计教师招聘-小学教育综合知识

教学系统的设计暂时不考虑内部结构，受教学条件、教学方法、教学结果的影响，下列陈述中不属于教学条件的是（ ）。

教学系统的设计暂时不考虑内部结构，受教学条件、教学方法、教学结果的影响，下列陈述中不属于教学条件的是（）。