下列不属于操作技能的形成阶段的是（ ）。

(单选题)赵老师在上课时进行以下决策：“如果学生注意力不集中，我就先拍拍手提醒一下：如果大家注意力集中到我这里了，我就开始讲课。如 (单选题)复式教学是一种常见的教学组织形式，下列关于其说法不正确的是（ ）。 (单选题)所谓“教学有法”任何一种教学方法都有其应用要求，下列不符合练习法运用要求的是（ ）。 (单选题)师生之间的（ ）是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。 (单选题)出租车司机可以一边开车，一边和乘客“侃大山”，这里主要体现的注意的品质是（ ）。 (单选题)“上本之于古者圣王之事”、“下原察（察度）百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”这便是墨家所提倡的（ ）。 (单选题)（ ）明确提出了“活教育”主张。认为“活教育”的目的是：“做人，做中国人、做现代中国人”。 (单选题)学生掌握了整数、分数后，将其概括成有理数，这主要是思维过程的（ ）。 (单选题)主张教师只负责引起学生的学习动机，辅助学生设计学习，儿童自动、自发的确定自己的学习目的，选择学习内容，学生在自己设计的学 (单选题)教师的职业角色决定教师应具备一系列的特定特征，下列不属于教师的认知特征的是（ ）。