广义的学习包括人类的学习和动物的学习，人类的学习与动物的学习具有本质的区别。人类学习与动物学习本质区别不包括（ ）。

(单选题)下列不属于模象直观的是( )。 (单选题)小明语文成绩好，他认为是语文老师讲的好，小明数学成绩不好，他认为是数学老师讲的不好，小明倾向于( )。 (单选题)老师当众批评写作业“粗枝大叶”的学生，渐渐地班里的学生学习和做事的细心程度普遍提高了。老师行为背后的心理学原理是( (单选题)儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，这就是在( )教养方式下形成的人格特点。 (单选题)一个人改变了发型、妆容和服装但你依然能把他认出来体现了知觉（ ）特征。 (单选题)小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能不断掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有( (单选题)课堂上，韦老师让学生为未完成的故事续写尽可能多的结局，其目的主要是训练学生的（ ） (单选题)班主任是班级建设的设计者，其中班级建设的设计最重要的是( )。 (单选题)下列关于德育过程的表述，错误的是( )。 (单选题)刘老师最近发现本班的学生有穿名牌互相攀比的现象，对此，她进行了一次主题班会，并通过与个别学生的谈话，了解现象背后的原因，