为了调查中学生节假日的课外生活安排，调查组老师在校园中心广场给路过的同学发放了200张问卷。这种调查抽样方式是（ ）。

(单选题)语文老师教课很生动，激发了某小学生学好语文的愿望，其学习动机是（ ）。 (单选题)儿童在知道了“桌子”“沙发”和“柜子”等概念后，再学习“家具”这一概括性概念时，新概念总括了原有概念之后，获得了意义，这 (单选题)考试时，学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容，这是记忆的（ ）。 (单选题)长时记忆中的信息以（ ）为主。 (单选题)学生在学习过程中敢于对教师提出质疑，敢于向权威挑战，反应了学生的思维具有（ ）。 (单选题)一般而言，智力因素包含观察力，注意力，记忆力，思维力，想象力等多种成分，其中（ ）是智力的核心。 (单选题)一般在百米竞赛的预备信号之后，仅间隔2—3秒就发出起跑信号，是为了避免运动员受（ ）的影响 (单选题)有预定目的，必要时还需要一定意志努力的注意称为（ ）。 (单选题)初入学的儿童，学习兴趣的特点为（ ）。 (单选题)做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的（ ）。