(单选题)
因怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于( )。
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.元认知策略
参考答案:D
参考解析:
本题考查认知策略。元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略,调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。在学习活动结束时,评价认知结果,采取相应的补救措施,修正错误,总结经验总结教训等。怀疑自己解题错误而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读属于元认知策略里的调节策略。故本题选D。
知识点:元认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-小学 教育综合知识