我国最早以马克思观点阐述教育问题的专著是（ ）。

(单选题)在中学的高年级阶段，教师就教材中的某一专题进行有理有据、首尾连贯的论说，中间不插入或很少插入其他活动，这属于讲授法中的（ (单选题)学生在教师的指导下参加社会实践活动，培养解决问题的能力和多方面的实践能力。这属于下列哪一种教学方法？（ ） (单选题)张老师在不同时间给学生测试了同一张试卷，发现学生两次成绩基本相当。这说明该测验的（ ）较高。 (单选题)我国义务教育最本质的特征是（ ）。 (单选题)（ ）是我国实行的第一个现代学制，该学制明文规定教育的目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显体现了“中学为体， (单选题)德国哲学家纳托尔普说:“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，是因为他生活于人群之中，并且参加社会生活。”这种观点属 (单选题)（ ）在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用。 (单选题)孔子主张把人分为四等:“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣。”这反映了影响人发展因素 (单选题)原始社会时期，生产资料是公有的，由此决定了儿童是公有的，也是公育的，因此教育机会对所有儿童都是均等的。这说明原始社会的教 (单选题)教育的（ ）是指教育具有自身规律，对社会的经济、政治、文化等方面具有能动的作用。