教师在黑板上书写板书时，尽量采用白色粉笔，并将关键部分圈出或用其他颜色标识，这种做法所依据的感知规律是（ ）。

(单选题)课程可以分为隐性课程和显性课程，下列不属于隐性课程的特点是（ ）。 (单选题)某语文教师为了提升自己的教学水平，大量阅读了各类经典、世界名著，并对语文学科的发展趋势进行了深入学习。同时，他还认真学习 (单选题)不同领导方式的班主任具有不同的特点，学生的反应也不同，以下说法正确的是（ ）。 (单选题)教育制度的制定虽然反映人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这主要体现 (单选题)“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（ ）。 (单选题)教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这个强调教学应重视（ ）。 (单选题)学生主观能动性的最高表现是（ ） (单选题)教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（ ）。 (单选题)教育系统作为社会领域的一个子系统，社会变革必将引起教育的改革和发展。基于社会发展对教育提出的需求和挑战，以下说法不正确的 (单选题)教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。