甲脾气暴躁，经常对两个儿子暴力相向。某日，甲喝酒后回家开始对大儿子乙破口大骂并冲进厨房拿起菜刀边骂边向乙砍去。此时，站在其身后的小儿子丙（已成年）拿起门后的木棍向甲的头部猛击一下，致甲当场死亡。丙的行为是（ ）。

(单选题)师生关系是多维度关系构成的体系，其中具有约束和规范作用的最高层次关系是（ ）。 (单选题)下列有关教师的“教育机智”说法错误的是（ ）。 (单选题)教学设计的主要功能是（ ）。 (单选题)学制是一个国家各级各类学校的总体系，它经历了长期的演变过程，以下关于学制的说法错误的是（ ）。 (单选题)如果你想全面了解父亲参与家庭教育对孩子心理健康的影响这一问题研究动态，你应查阅（ ）。 (单选题)实验教育学反对传统教育，主张以“科学”的方法探讨教育理论，以便提高教育质量。实验教育学发端于（ ）。 (单选题)道德认知模式最先是由（ ）提出。 (单选题)《学记》中谈到“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。”这一表述体现了对（ ）教学原则的追求。 (单选题)小学教师经常采用直观形象方式进行教学，而中学教师总是采用抽象讲解，这是遵循学生身心发展的（ ）规律。 (单选题)人的身心发展包括生理和心理两个方面，而心理的发展又分为认知和意向两个方面，下列属于意向发展的是（ ）。