logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(单选题)

学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )。

A.直觉思维

B.聚合思维

C.抽象思维

D.发散思维

参考答案:B

参考解析:

本题考查聚合思维的内涵。聚合思维也叫求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。题干中根据已知信息,利用熟悉的规则解决问题,体现了“由多到一”的聚合思维。故本题选B。

知识点:言语与思维 普通心理学 认知过程 教师招聘-小学 教育综合知识
华图在线app
(单选题)当学生掌握了单词Bone(骨头)和Fish(鱼)后,再学习FishBone(鱼刺)时,就会觉得很容易,这种现象在心理学上 (单选题)在实际教学中,教师要经常让学生获得成功感,避免失败感,否则,按照班杜拉的理论,就会降低学生的( )。 (单选题)假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B (单选题)心理学研究发现,个体的身体或心理的某一方面技能和能力有一个最适宜形成的时期,即发展关键期,发展关键期表明个体的发展具有( (单选题)为了有效地掌握复杂概念或全面了解高级知识之间的相互联系,换一个角度看问题往往有助于学生对同一问题获得不同的表征形式。因此 (单选题)小学生从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本 (单选题)在教师专业发展的关注自我阶段,其发展的主要途径是( )。 (单选题)我国目前强调“大众创业、万众创新”,从心理学的角度来看,创业和创新所需的创造性思维的核心是( )。 (单选题)教学要着眼于促进学生的—般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。这反映了学生发展的( (单选题)按照埃里克森人格发展理论,要想促进中学生人格发展,教师应该重点发展学生的( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部