(单选题)

罗森塔尔效应，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。一般而言，这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式。
下列选项体现罗森塔尔效应的是：

A.老师给予成绩差的学生鼓励但他们成绩下降

B.老师给予成绩好的学生鼓励使他们成绩增长

C.老师给予成绩差的学生批评但他们成绩增长

D.老师给予成绩好的学生批评使他们成绩下降

参考答案：B

参考解析：

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象；
②教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为；
③以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式
第三步，辨析选项。
A项：对成绩差的学生鼓励反而成绩下降，没有达到预期，不符合“主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式”，不符合定义；
B项：对成绩好的学生鼓励使成绩增长，达到预期，符合“主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的行为，并以不同的方式对待他们，从而维持了他们原有的行为模式”，符合定义；
C项：对成绩差的学生批评反而成绩增长，不符合“从而维持了他们原有的行为模式”，不符合定义；
D项：对成绩好的学生批评使成绩增长，不符合“以不同的方式对待他们”，不符合定义。
因此，选择B选项。

知识点：