当中学生们开始思考：“我是谁？”“我从哪里来？”“我将来可以做什么？”这些哲学问题时，根据埃里克森理论，个体处于（   ）培养阶段。

(单选题)处于青春期的学生，总是把自己各个方面包括自我的能力、信念、性格等统一起来，形成自我的整体评价，认识到自己与他人的区别，从 (单选题)一个人对行为控制与调节方面的特征属于性格的 （ ）。 (单选题)教育要遵循个体身心发展规律，《学记》中“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁， (单选题)“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（  ）。 (单选题)针对大多数心理健康的学生来说，心理教育的任务是（  ）。 (单选题)加里培林及其心里学派的著作中被称为物质或物质化阶段的是（  ）。 (单选题)儿童的思维运算已经具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支撑，说明儿童处于（  ）认知发展阶段。 (单选题)如果一个人确信某种紧张情绪不能改变或抑制时，（  ）就取代焦虑成为主要症状。 (单选题)1903年，英国心理学家（  ）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 (单选题)已有研究指出，口头语言发展的关键时期是（  ）。