(单选题)

数学课上，壮壮准备画圆的时候发现没有带圆规，正准备借同桌的，结果发现有同学正在利用墨水瓶画圆形。这里主要是（）因素影响了壮壮对问题的解决。

A.问题情境

B.功能固着

C.思维定式

D.原型启发

参考答案：B

参考解析：

功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到事物其他方面可能有的功能。壮壮想不到利用“墨水瓶”可以画圆的功能，属于功能固着。故选B。
A项：问题情境就是指问题呈现的知觉方式。问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近，问题就越容易解决；反之，如果相差甚远，问题解决起来就很困难。不合题意，故不选。
C项：思维定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。题干中没有体现。不合题意，故不选。
D项：原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。题干中没有体现。不合题意，故不选。

知识点：问题解决教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

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数学课上，壮壮准备画圆的时候发现没有带圆规，正准备借同桌的，结果发现有同学正在利用墨水瓶画圆形。这里主要是（ ）因素影响了壮壮对问题的解决。

数学课上，壮壮准备画圆的时候发现没有带圆规，正准备借同桌的，结果发现有同学正在利用墨水瓶画圆形。这里主要是（）因素影响了壮壮对问题的解决。