(单选题)
根据著名课程理论家拉尔夫·泰勒的观点,课程开发的四个环节包括( )。
A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案
B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案
C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果
D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果
参考答案:C
参考解析:
泰勒的课程设计为目标-内容-方法-评价,即:①学校应努力达成什么目标?(学校应当追求的目标);②提供哪些学习经验才能实现这些目标?(选择和形成学习经验/内容);③怎样有效地组织学习经验?(有效地组织学习经验/方法);④如何确定这些教育目标得以实现?(评价课程/评价结果)。故选C。
ABD项:干扰选项,故不选。
知识点:课程理论 教育学 课程 教师招聘 教育综合知识