(单选题)

数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面的相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（）。

A.场独立

B.场依存

C.整体性

D.系列性

参考答案：D

参考解析：

系列性的学生把精力集中在一步一步的策略上，提出的假设一般比较简单，每个假设只包括一个属性，也就是说从一个假设到一下个假设是呈直线的方式进展的。题干中“小明每次都是一步一步依照试卷的顺序答题”体现了认知风格的系列性。故选D。
A项：场独立性的学生是“内部定向者”，他们对客观事物做判断时，常常利用内在的参照(主体感觉)，不易受外来的因素影响和干扰。不合题意，故不选。
B项：场依存性的学生是“外部定向者”，对事物作出判断时倾向于以外部参照(身外的客观事物)作为信息加工的依据，容易受外来的因素影响和干扰。不合题意，故不选。
C项：整体性的学生倾向于使用比较复杂的假设，每个假设同时设计若干属性，从全盘上考虑如何解决问题。不合题意，故不选。

知识点：学生差异教育心理学心理发展与教育教师招聘教育综合知识

数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面的相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（ ）。

数学老师在考试前提醒学生，考试时若遇到难题可以放一放，先把后面的相对简单的题答完了再回过头来思考，可小明却不喜欢这样，他每次都是一步一步依照试卷的顺序答题。小明的认知风格更可能属于（）。