(单选题)

“一分为二”的看待学生是贯彻德育（）原则的具体要求。

A.疏导性

B.长善救失

C.因材施教

D.导向性

参考答案：B

参考解析：

“一分为二”的看待学生是贯彻德育长善救失原则的具体要求。贯彻这一原则的基本要求是：①“一分为二”看待学生；②长善救失，通过发扬优点来克服缺点；③引导学生自觉评价、自觉进行自我修养。故选B。
A项：疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。不合题意，故不选。
C项：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学。不合题意，故不选。
D项：导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。不合题意，故不选。

知识点：德育原则教育学德育教师招聘教育综合知识

“一分为二”的看待学生是贯彻德育（ ）原则的具体要求。

“一分为二”的看待学生是贯彻德育（）原则的具体要求。