下列属于教师侵害学生受教育权的是（）。

(单选题)当一个人认识到知识的价值和意义，感到获得知识的乐趣，以及追求真理过程中的幸福感时，他就会不计名利得失，以一种忘我的奉献精 (单选题)小黄看电影迟到，检票员不让他进去，于是他面红耳赤地与检票员争吵起来，甚至企图推开检票员，冲过检票口，径直跑到自己的座位上 (单选题)一个女生在追求一个男生时非常希望向对方表达自己的爱慕之情，但由于害羞或担心遭到拒绝而有损自尊，就会产生（ ）心理。 (单选题)遭遇挫折后通过写诗、绘画等抒发被压抑的情感。这体现的自我防御机制是（ ）。 (单选题)当你和朋友在车站候车时，偶然被一张色彩鲜艳、醒目的宣传栏吸引了注意，这里的注意是指（ ）。 (单选题)世界上有150多万种生物，形态各异，但“新陈代谢”是它们共同的、本质的属性。这体现了思维的（ ）。 (单选题)学生学习“月亮绕地球转”这一规律，这属于（ ）的学习。 (单选题)肖笑在解决问题时，能够在心理上控制若干变量 ，同时还能考虑到其他几个变量。他最可能处于皮亚杰认知发展的（ ）阶段。 (单选题)为了维护公共卫生，对随地吐痰者给予批评教育或罚款，这里所采用的行为塑造机制是（ ）。 (单选题)“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。都处于创造性思维的（ ）阶段。