(单选题)
亮亮语文成绩一直不好,虽几经努力但并无成效,于是语文课上不听讲,不做作业。这种心理现象属于( )
A.习得性无助
B.自我效能感
C.期望效应
D.思维定势
参考答案:A
参考解析:
习得性无助是指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。与题干描述相符,故选A。
B项:自我效能感由班杜拉首次提出,是指人对自己能 否成功从事某一成就行为的主观判断。与题干描述不符,故不选。
C项:教师期望效应,也叫罗森塔尔效应、皮革马利翁效应,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。与题干描述不符,故不选。
D项:定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下,人们会以某种习惯的、熟悉的方式对刺激情境做出反应。与题干描述不符,故不选。
知识点:群体心理 普通心理学 社会心理与行为 教师招聘 教育综合知识