(单选题)

芳芳性格内向，课堂上很少主动发言，也很少参与讨论。何老师发现后，常常鼓励她多发言。一旦她主动发言或参与讨论，何老师都会对她微笑，耐心倾听，并给予肯定。何老师采用的心理辅导方法是( )。

A.系统脱敏法

B.理性—情绪疗法

C.强化法

D.来访者中心疗法

参考答案：C

参考解析：

强化法认为根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就可能再一次发生。芳芳上课发言后老师予以微笑、肯定等刺激，是对芳芳上课主动发言的鼓励和强化，属于强化法，故选C。
A项：系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸，逐步消除对猫的惧怕反应。不合题意，故不选。
B项：理性—情绪疗法是认知心理治疗中的一种方法，主要针对不合理的信念来进行治疗。不合题意，故不选。
D项：来访者中心疗法又称患者中心疗法，强调每个人都具有生存、成长和促进自身发展的本能的自我实现倾向。不合题意，故不选。

知识点：心理辅导与干预教育心理学心理健康与教师心理教师招聘教育综合知识