(单选题)

马老师上课时常常先给学生呈现有感染力的真实事件，并提供相关线索，引导学生去发现问题，通过讨论、交流，加深每个学生对当前问题的理解，学生再通过自主学习和协作学习完成对所学知识的意义构建。此教学方式属于( )。

A.认知学徒制

B.程序性教学

C.抛锚式教学

D.随机通达教学

参考答案：C

参考解析：

抛锚式教学又叫“实例式教学”、“基于问题的教学”、“情境性教学”，是要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，一旦问题确定，整个教学内容和教学进程也就随之而定(像轮船被锚固定一样)。
马老师给学生呈现有感染力的真实事件和线索，引导学生去发现问题，通过讨论、交流对所学知识进行意义构建体现的是抛锚式教学。故选C。
A项：认知学徒模式主张通过在真正现场活动中获取、发展和使用认知工具来进行特定领域的学习，强调要把学习者和实践世界联系起来。不合题意，故不选。
B项：程序性教学是将要学习的大问题分解为一系列小问题，并将其按一定的程序编排和呈现给学生，要求学生学习并回答问题，学生回答问题后及时得到反馈信息。不合题意，故不选。
D项：随机通达教学是指学习者可以随意通过不同途径、不同方式进入同样教学内容的学习，从而获得对同一事物或同一问题的多方面的认识与理解。不合题意，故不选。

知识点：建构主义学习理论教育心理学学习理论教师招聘教育综合知识