当代德育理论中，流行最为广泛、占据主导地位的德育模式是（ ）。

参考解析：

       道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化。该模式假定人的道德判断力是按照一定的阶段和顺序从低到高发展的，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。符合题意，故选A。
       B项：体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。此模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅，主要培养学生的道德情感。与题干不符，故不选。
       C 项：社会模仿模式认为人类不必事事经过直接反应，亲身体验强化，而只需要通过观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习，所以建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道。强调的是行为模仿，与题干不符，故不选。
       D 项：社会交往模式不属于德育模式，与题干不符，故不选。