大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”，等等。使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师（ ）的原则。

(单选题)《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，我国幼儿园教师专业的基本理念是（ ）。 (单选题)最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（ ）。 (单选题)科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（ ）。 (单选题)青青的妈妈说：“那小孩嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要是反映青青（ ）。 (单选题)风疹病毒的传播途径是（ ）。 (单选题)2—6 岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序是（ ）。 (单选题)婴幼儿的“认生”现象通常出现在（ ）。 (单选题)下列玩具，不是从功能角度分类的是（ ）。 (单选题)在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（ ）。 (单选题)为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适宜的做法是（ ）。