我国古代统治阶级通过科举考试,从全国各地挑选出愿意为它服务的人才，留在中央或派到各地去做官，这反映了教育的（ ）功能。

(单选题)张驰老师想要了解一下三年级二班学生的数学掌握情况，结果被课代表拿错试卷，发成了语文卷子，这里测验的（）较低。 (单选题)现代学制的发展历史过程中， 20世纪初期，（ ）的双轨制，初等教育是为劳动人民子女设立的，社会中上层人士的子女则是在家中 (单选题)教学风格在课程类型上属于（ ）。 (单选题)在教育目的上，卢梭说，要是在“人”和“公民”之间作出选择的话，他选择“人”。这体现的教育目的的价值取向是（ ）。 (单选题)古代社会，教育始终是统治阶级愚昧人民的精神鸦片。现代社会，教育通过传播科学真理，启迪人的思想意识，提高人的民主观念，鞭打 (单选题)下列教育家，（ ）打破了“学在官府”的局面，实行“有教无类”。 (单选题)关于教育从何而来的问题众说纷纭，第一个正式提出教育起源学说的是（ ）。 (单选题)我们常说的“一把钥匙开一把锁”所蕴涵的教学原则是（ ）。 (单选题)为了提高学生的记忆速度，王老师把重要考点编成一个个记忆口诀，很好的解决了同学们记忆难的问题，这是运用了（ ）。 (单选题)根据知识本身的存在形式和复杂程度划分，在历史课中历史事件和历史人物的学习属于（  ）。