（）是学习者信息加工的方法和技术。其基本功能有两个方面： 一是对信息进行有效的加工与整理， 二是对信息进行分门别类的系统储存。

(单选题)期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50 (单选题)小明期末考试成绩下滑很厉害，老师找他谈话时，他自己分析近期由于喜欢上了班内一位女同学，导致上课开小差学习不够专心，这种归 (单选题)进入到大学学习的一些大学生在面临学业困难的时候，经常将其归结为“自己不是学这个专业的料”。这种归因属于（ ）。 (单选题)根据耶克斯多德森定律，在（ ），简单任务学习效率最高。 (单选题)小明经常贪玩不完成家庭作业，经过老师的批评教育，本学期小明改正了不认真做作业的行为，妈妈于是就取消了不准看动画片的禁令。 (单选题)根据加涅对学习的分类,让学生能够识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是（ ）。 (单选题)根据埃里克森的观点，每个人在每一个阶段都面临着由冲突和矛盾所决定的发展危机，成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突将有助于 (单选题)根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（ (单选题)根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（ ）。 (单选题)根据学习策略分类哪个不属于资源管理策略？（ ）