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公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

张同学看过某影片后,认为国家对药品管理的法规应当寻求药品生产者和病患者之间的利益平衡,谋求适当降低药品价格和税率,使得药品生产具有可持续性,病患者也能得到最大化的治疗。张同学的道德发展处于()。

A.惩罚服从取向阶段

B.遵守法规和秩序取向阶段

C.社会契约取向阶段

D.普遍伦理取向

参考答案:C

参考解析:

社会契约取向阶段,认为法律是一种社会契约,应该达到“给最多的人带来最大的利益”,张同学认为患者和药品生产之间应该达到利益的平衡,说明他处在社会契约阶段。故本题选C。
A项: 惩罚服从取向阶段的儿童只是因为恐惧惩罚而避免它,因而服从规范。故不选。
B项:处在遵守法规和秩序取向阶段的个体认为评判一个行为是否有道德,最重要的是看该行为是否遵守法律和社会习俗。故不选。
D项:处于普遍伦理取向这一阶段的个体,其认识超越了法律,认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义、个人的尊严等更高的道德原则。故不选。

知识点:教育心理学 内蒙古资格证 中等 教师资格证-中学 教育知识与能力
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