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2013年吉林省公务员考试大纲解读(3)

A+ A- 2013-07-23 17:26  |  华图网校  |  责编:admin 评论 点击收藏
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  资料分析

  资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的统计资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推理、计算,才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。

  常识判断

  常识判断部分主要考察考生依据基本常识、基本经验,以及公务员所应掌握的基础知识,对常见现象或事物进行分析、归纳、推理的能力。

  题型1:基本经验常识。基本经验常识主要考察考生依据基本常识和基本经验,对常见现象或事物产生的原因以及某一现象发生、引起的后果进行分析、归纳、推理的能力。

  题型2:综合常识。综合常识主要考察作为考生所应掌握的基础知识,如马克思主义哲学、邓小平理论、市场经济理论、法律、省情国情、时事政治等方面的内容。

  题型3:机关工作常识。机关工作常识考察考生所应掌握的机关工作基本知识,如公文写作、行政管理、公务员职业道德等方面的内容。

  申论部分:

  申论测验主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工,重点测察考生把握现象、提出问题和解决问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》全部为主观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

  (一)关于申论的背景资料

  1、申论所涉及的背景资料具有普遍性,将对政治、经济、法律、文化、社会等方面问题有所涉猎。因为公务员对社会生活的方方面面都应当关心,应当有所认识、有所思考,对社会热点或大众传媒关注的焦点也应有所了解。申论的背景资料虽然涉及面广但具有较强的针对性、合理性。

  2、背景资料的给出有的是以段落形式给出的一组材料,有的是一篇或几篇的文章,或者是访谈录等等。

  (二)关于题型与写作要求

  申论测验主要是针对考生对所给材料的阅读理解能力、分析概括能力、提出问题能力、解决问题能力、文字表达能力等方面能力的综合测试。

  根据背景资料和测量目标的不同,申论题型及要求会有所变化,例如:

  1、写作文种上的变化。根据背景材料的不同,让考生发表议论或者让考生写讲话稿、调查报告、工作方案、相关的公文等。(甲级)

  2、结构安排上的变化。根据背景资料和考试对象的不同,可能设定两个、三个或多个问题等。(12年)

  3、测评要素上的变化。根据能力测试的科学要求,面试中的一些测评要素,如综合分析能力、计划组织协调能力、岗位匹配能力等会在申论中有所体现。

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