2016年广东事业单位面试题及答案精选(9)

　　9月15日上午茂名

　　材料梗概：

　　小强和小明闹矛盾，小强推了小明，小强说：“我爸是处长，我才不怕你”.小明回家诉说后，他爸爸来到学校，当着全班同学骂小强，之后小强他爸也来了，矛盾升级，老师倒水给他们……

　　问题：

　　1、作为老师你有什么感想？你会怎么做？

　　【解析】：

　　开头：作为一名老师我会首先认为这是我的教学失误，忽略了学生生长发育阶段的这种问题。

　　原因+对策：首先我会做出如下的措施来解决此问题：

　　第一：要先稳定家长要冷静下来。

　　第二：老师要向家长说明情况并且要向家长传输正确的教育理念。

　　第三：要给让两名学生相互认识到自己的错误并向对方及家长道歉。

　　第四：作为老师也要向家长道歉，两名学生的这种观念及行为是老师教育出现了问题。

　　结尾：最后我要反思自己的工作为什么会出现这种情况，作为老师来说不能总关注的是学生的学习成绩，要从多方面去关注，关心，帮助学生。

　　2、对于爱炫耀的学生，你会怎么进行教育和引导？

　　【解析】：

　　开头：作为一名老师一定要时常关注学生的各种问题，对于出现问题的学生要积极的引导学生。

　　原因+对策：我会做出以下几点对学生进行引导和教育

　　第一：学生出现了这种问题我们首先要和家长沟通，采用有效的家校合作方式。

　　第二：召开类似于“勤俭节约”等主题班会让学生充分的认识到自己的错误。

　　第三：学校以班级为单位开展“家庭节约一日游”等活动。

　　结尾：最后我要深刻的进行反思，一名优秀的老师首先要做到的就是为人师表，那么在日常的工作和与学生在一起的日子里有没有很好的做到这些等等。

　　3、如何将家庭教育与学校教育相结合，形成合力作用？

　　【解析】：

　　开头：家校合作一直是现代教育不可缺少的一部分，而现在我们不仅要做到家校合作更是要做到家庭，学校，社会，通力合作。

　　原因+对策：开展这种家，校，社的合作我会通过一下几点来完成

　　第一：通过家庭互访，建立通讯联系，家长会，组织家长委员会，等加强家校合作

　　第二：建立学校、家庭和社会三方面结合的校外教育组织

　　第三：学校与校外教育机构（比如：素质拓展学校，心理培养学校等）要建立经常性联系。

　　结尾：家，校，社的结合实际上也是倡导了现在素质教育的观念，全面发展了学生的德，智，体，美，劳等。