2019公务员考试面试热点：20分钟骗走46个孩子”
三、深度分析
(一)本质：“20分钟骗走46个孩子”现象的背后，反映的本质是幼童“防拐、防骗教育”的缺失问题。
(二)关注点一：为何孩子总容易被骗?
1.孩子年龄小，自控能力和辨别是非能力不足。当面对玩具、零食等诱惑的时候，很容易上当受骗。
2.幼儿园安全教育的缺失。不少幼儿园过于看重孩子知识的灌输和学习，但对于孩子的安全教育不够重视，在课程安排、安全引导等方面存在不足之处。
3.家长对孩子安全教育的方式不当。很多家长会平时和孩子强调“不要和陌生人走”，这要求看似简单，但在具体场景下，年幼的孩子很难确定“是不是陌生人”。
4.社会对人贩子监管不到位，法律层面的惩罚力度也不够。
(三)关注点二：如何处理?
1.幼儿园“防拐防骗”教育的普及和完善。在幼儿园课程设计方面，要根据幼童的心理及特点，寓教于乐，开展多种形式的安全教育课程，来提高幼童的自我保护能力。
2.家长可以利用生活知识加强对孩子的“防拐防骗”教育。要不厌其烦地通过模拟情境、亲自示范等，来锻炼孩子的自控能力，帮助孩子建立明确的是非界限。
3.幼儿园老师及园长要高度重视幼童人身安全。可以利用生活知识来培养幼儿的安全意识，从多方面进行训练、引导孩子加强自我保护意识的提升。
4.强化社会层面对人贩子的监管，加大对拐卖儿童行为的惩处力度。
四、面试模拟
近日，某幼儿园让家长扮演人贩子，看看有多少孩子不被骗走，结果 20 分钟就“骗走” 46 个孩子，这一结果让很多家长和老师很惊讶。对此，谈谈你的看法。
【参考解析】
20分钟就能“骗走”幼儿园46个孩子，这则新闻不禁让我们瞠目结舌。这则新闻在一定程度上反映了幼童“防拐、防骗”教育的缺失。下面具体谈谈我的看法：
某幼儿园通过让家长扮演人贩子，看看有多少孩子能不被骗走，可见这个幼儿园对幼童的“防拐防骗”教育比较重视。之前也曾出现过类似的新闻，出现的结果大同小异。我们不得不深思出现这种现象的原因有哪些。
在我看来，一方面这与幼童本身特质分不开。幼儿园的孩子普遍年龄小，心智水平低，自我防范意识不高，自控能力和辨别是非能力不足。当面对他人的玩具、零食诱惑的时候，很容易上当受骗。这说明日常的“防拐防骗”教育效果并不明显或者起不到应有的作用。但这并不代表我们无能为力，仍然要多方合力，为孩子成长构筑牢固的安全网。
另一方面，这也是幼儿园“防拐防骗”教育缺失的体现。幼儿园教育普遍重视孩子的知识灌输和兴趣培养，但是对于最基本的“防拐、防骗”教育却不够。不少幼儿园设置种类多样的兴趣班、特长班，但对于孩子“防拐、防骗”的教育不够重视，在课程设计、安全引导等方面存在不足。
与此同时，家长对孩子“防拐防骗”教育的方式也有不当。很多家长听了这则新闻之后，纷纷表示很无奈。因为孩子在家里很听父母的话，表示自己绝不会跟陌生人走，但是没想到一到外面，孩子就忘了父母的叮嘱。“不要和陌生人走”，这要求看似简单，但在具体场景下，年幼的孩子很难确定“是不是陌生人”，以及是不是在“跟陌生人走”。这个新闻也给众多家长敲响警钟，在幼童的防范意识方面仍需予以重视。
此外，也要考虑到社会层面的因素。人贩子之所以能够屡次成功拐卖儿童，与监管不到位、法律层面的惩罚力度小也是分不开的。
因此，必须对幼童安全防范意识进行提升，家长、幼儿园、老师以及法律层面、社会层面需要共同发力，才能守护好幼童的成长安全环境。具体建议如下：
第一，普及并完善幼儿园的“防拐防骗”教育。幼儿园要在思想观念上高度重视，在幼儿园课程设计方面，要根据幼童的年龄段、心理特征及特点，采取寓教于乐的方式，开展多种形式的安全教育课程。例如通过做游戏、讲故事、演唱儿歌、表演情景剧等形式，让幼童能够在轻松、愉快的气氛中树立安全意识，提高自我保护能力。
第二，幼儿园老师及园长要高度重视幼童人身安全。有句话说“幼儿园老师是孩子的第二个母亲”，可见老师的引导作用也十分重要。幼儿园老师可以充分利用课堂、生活知识等来培养幼儿的安全意识，如通过角色扮演、主题活动、实景演练等，告诉孩子不能吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走，以防上当受骗。
第三，家长也需要加强对孩子的“防拐、防骗”教育。家长不能仅停留在“口头说教”层面，更要付出实际行动，不厌其烦地模拟情境、重复演练，通过一个又一个模拟场景和过程还原，让孩子充分辨别“陌生人”、认识“上当受骗”，以此来帮助孩子建立明确的是非界限，让孩子真正了解非安全的情景，自觉形成“防骗、防拐”条件反射。
第四，加大对拐卖儿童违法行为的惩处力度。无论在立法层面、执法层面还是惩处等方面，都要从严惩处，绝不姑息和纵容。
幼童的“防拐、防骗”教育是一条漫漫长路，并没有任何捷径可走。只有不厌其烦、耐心细致、尽可能逼真地重复演练，不断还原真实情景，才能让年幼的孩子认识到位。我们要让孩子认识到这世界有好人也有坏人，让他们学会拒绝陌生人的诱惑、学会保护自己，而这需要家长、幼儿园、老师和全社会的共同努力。