张老师在教会学生写“本”、“水”、“日”后，顺便让他们学习了“森”、“淼”、“品”等字，张老师很好的运用了学习迁移当中的（ ）。

(单选题)班主任是班级建设的设计者，以下各个环节中，班主任的工作是从（ ）开始的。 (单选题)有人曾经做过较大规模的实证调查，结果表明：90.4%的教师普遍认为社会环境、社会风气对学生的影响大于学校德育对学生的影响 (单选题)外语课要加强对学生国际主义精神的培养，这体现了教学的（）原则。 (单选题)著名教育家陶行知先生曾说过“出世便是破蒙，进棺材才算毕业”，这体现的是教育思想是（）。 (单选题)苏霍姆林斯基认为：“没有一条教育规律，没有一条真理是可以对一切儿童绝对同样适用的。”这体现的教师劳动的（）。 (单选题)在儒家文化的教育目的中中,主张“修身”，但不是为了“养性”，而是为了“齐家”“治国”“平天下”。这体现的教育目的价值取向 (单选题)学生的生理成熟以性机能的成熟为标志，心理的成熟以独立思考的能力、较稳定的自我意识与个性的形成为标志，这两方面的发展不是同 (单选题)舒尔茨通过计算比较得出的结论是：有技能的人是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。 这体现的是教 (单选题)著名哲学家（ ）曾经说过，我虽无知,却能帮助别人获得知识,正如他的母亲是一个接生婆一样,虽年老不能生育,但能接生, 能够 (单选题)孟老师上课的时候特别喜欢通过提问的方式来检查学生对新知识的掌握情况，如果一个问题超过三分之一的同学回答不上来，她就会仔细